{"id":6524,"__str__":"Indica\u00e7\u00e3o n\u00ba 437 de 2023","link_detail_backend":"/materia/6524","metadata":{},"numero":437,"ano":2023,"numero_protocolo":null,"data_apresentacao":"2023-10-30","tipo_apresentacao":"E","data_publicacao":null,"numero_origem_externa":"","ano_origem_externa":null,"data_origem_externa":null,"apelido":"","dias_prazo":null,"data_fim_prazo":null,"em_tramitacao":false,"polemica":false,"objeto":"","complementar":false,"ementa":"INDICA A CRIA\u00c7\u00c3O E INSTALA\u00c7\u00c3O DE UM CENTRO DE REFER\u00caNCIA ESPECIALIZADO NO ATENDIMENTO INTEGRAL \u00c0S CRIAN\u00c7AS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) E S\u00cdNDROME DE DOWN (T21), COM O OBJETIVO DE ATEN\u00c7\u00c3O \u00c0 SA\u00daDE, EDUCA\u00c7\u00c3O, ASSIST\u00caNCIA SOCIAL EM MANHUA\u00c7U-MG.","indexacao":"JUSTIFICATIVA: Atualmente as crian\u00e7as est\u00e3o recebendo atendimento m\u00e9dico em local onde n\u00e3o oferece condi\u00e7\u00e3o e estrutura. Atendendo ao pedido da comunidade solicito a implanta\u00e7\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o de um espa\u00e7o com equipe multidisciplinar como Fisioterapeuta, Fonoaudi\u00f3logo, Terapeuta Ocupacional, Assistente Social, Psic\u00f3logo, Psicopedagogo e Profissional de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, para crian\u00e7as e adolescentes com defici\u00eancia \u2013 e, entre elas, aquelas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Trissomia Livre do 21 (T21), mais conhecida como \u201cS\u00edndrome de Down\u201d. Esse Espa\u00e7o Multidisciplinar visa, sobretudo, \u00e0 integra\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as e adolescentes Autistas e com S\u00edndrome de Down, por meio de um tratamento multidisciplinar oferecido por profissionais capacitados. O atendimento aos dois segmentos apresenta similaridades, pois foca no desenvolvimento da autonomia do menor ao qual determina algumas caracter\u00edsticas f\u00edsica e cognitiva. O paciente apresenta maiores riscos de infec\u00e7\u00f5es, comprometimento intelectual e, consequentemente aprendizagem mais lenta, l\u00edngua hipot\u00f4nica. A crian\u00e7a com TEA e T21 precisa ser estimulada desde o nascimento para que sejam capazes de vencer as limita\u00e7\u00f5es que a vida lhes imp\u00f5e. Como tem necessidades especificas de sa\u00fade e aprendizagem, exige assist\u00eancia multidisciplinar com o objetivo de habilita-lo para o conv\u00edvio e a participa\u00e7\u00e3o social.\r\nSeu objetivo \u00e9 a busca da felicidade do ser humano. Se a atua\u00e7\u00e3o de profissionais pode se fazer concomitantemente nos dois segmentos, pode tornar-se ben\u00e9fica e elevar a produtividade dos especialistas, considerando ainda a ajuda m\u00fatua e aproveitamento das equipes multidisciplinares.\r\n\r\nO tratamento \u00e9 feito por meio de cuidados individuais e paliativos, atrav\u00e9s de uma interven\u00e7\u00e3o precoce com uma equipe de terapeutas e educadores especiais, que pode tratar a situa\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a, para que ela tenha uma boa evolu\u00e7\u00e3o e prognostico, mantendo um acompanhamento semanal com fisioterapeuta motora, este profissional pode colaborar especificamente para o desenvolvimento motor da crian\u00e7a, o profissional ter\u00e1 uma boa forma de estimular o desenvolvimento da crian\u00e7a a fim de melhorar o desenvolvimento do sistema nervoso da crian\u00e7a. O trabalho do fonoaudi\u00f3logo, com especializa\u00e7\u00e3o em terapia infantil, tem o objetivo de fortalecer os m\u00fasculos da face, al\u00e9m de estimular o desenvolvimento cognitivo e da linguagem. O acompanhamento de um fonoaudi\u00f3logo deve come\u00e7ar desde o nascimento da crian\u00e7a, em especial, com s\u00edndrome de Down, e \u00e9 de longo prazo. O processo s\u00f3 estar\u00e1 terminado quando a pessoa que tem T21 tiver condi\u00e7\u00f5es para comunicar o que pensa e sente sem que haja dificuldades de compreens\u00e3o, e que tenha condi\u00e7\u00f5es de interagir e conquistar seu espa\u00e7o na sociedade onde est\u00e1 inserida.\r\nO terapeuta ocupacional com especializa\u00e7\u00e3o em estimula\u00e7\u00e3o sensorial pode ajudar as pessoas a desenvolver, recuperar ou manter habilidades que elas precisam para desempenhar as chamadas atividades da vida di\u00e1ria, levando em conta as particularidades de cada indiv\u00edduo, bem como o ambiente em que vivem. Essas habilidades podem incluir, no caso de crian\u00e7as, comer com colher, beber no copo, usar o banheiro e brincar com brinquedos apropriados para a sua idade, entre outras. Com as crian\u00e7as, em particular, o terapeuta ocupacional procura atuar tanto na estimula\u00e7\u00e3o e aquisi\u00e7\u00e3o de habilidades motoras finas, intelectuais e afetivas quanto na casa em que elas vivem com sua fam\u00edlia. O terapeuta ajuda a crian\u00e7a a se relacionar com o meio, intermediando e facilitando esse encontro \u2013 ou seja, ele \u00e9 um especialista em ajudar as fam\u00edlias a adaptar o ambiente para que a crian\u00e7a possa viver o dia a dia com confian\u00e7a e se integrar \u00e0 vida familiar. \r\nExigir\u00e1, tamb\u00e9m, a participa\u00e7\u00e3o da assist\u00eancia social e do psicopedagogo que far\u00e1 todo acompanhamento no que diz respeito \u00e0 dist\u00farbio de comportamento, rela\u00e7\u00e3o social e aprendizagem da crian\u00e7a e do adolescente. \r\n\r\n\r\n\r\n\r\nO profissional de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica e o Psic\u00f3logo tamb\u00e9m tem seu papel importante no acompanhamento/tratamento dessas pessoas. Considerando a multidisciplinaridade do tratamento de pessoas com Transtorno do Espectro Autista e S\u00edndrome de Down, a forma de abordagem proposta alcan\u00e7ar\u00e1 maior efetividade e efici\u00eancia no desenvolvimento da crian\u00e7a e do adolescente. \r\n\u00c9 importante ressaltar que o tratamento precoce \u00e9 de suma import\u00e2ncia, podendo modificar a hist\u00f3ria natural da defici\u00eancia, por outro lado, retardar o tratamento ou suspende-lo, pode ter impacto negativo na evolu\u00e7\u00e3o e consequentemente piora do prognostico, visto que muitas fam\u00edlias principalmente de baixa renda n\u00e3o possuem condi\u00e7\u00f5es financeiras para custear/procurar assist\u00eancia dessa equipe multidisciplinar. Todo o tratamento deve ser continuo, por tempo indeterminado. A falta desse tratamento pode interferir no prognostico e consequentemente na qualidade de vida do paciente e da fam\u00edlia. Assim, pedimos ao Poder Executivo Municipal que viabilize o encaminhamento de tal indica\u00e7\u00e3o, com sentido de melhorar a qualidade de vida dessas crian\u00e7as. Diante do exposto, solicitamos aos nobres pares, aprova\u00e7\u00e3o da indica\u00e7\u00e3o.","observacao":"","resultado":"","texto_original":"http://sapl.manhuacu.mg.leg.br/media/sapl/public/materialegislativa/2023/6524/437-2023.pdf","data_ultima_atualizacao":"2023-11-16T12:43:21.432353-03:00","ip":"186.192.8.84","ultima_edicao":"2023-11-16T12:43:21.311293-03:00","tipo":4,"regime_tramitacao":1,"tipo_origem_externa":null,"local_origem_externa":null,"user":10,"anexadas":[],"autores":[50]}